Evropský den jazyků

My angličtináři jsme v rámci letošního Evropského dne jazyků vytvořili skupiny, které soutěžily v různých jazykových dovednostech, více či méně inspirovaných skutečnými britskými či americkými soutěžemi - Hyde Park (mluvení na dané téma po dobu 1 minuty), Story writing (psaní příběhu podle obrázků), Spelling Bee (hláskování obtížných slov), Drama techniques (čtení anglický rozhovorů v určených rolích), Charades (popisování a hádání slov) apod. Nechyběl ani tradiční kvíz o anglicky mluvících zemích, poznávačka různých cizích jazyků či cvičení krátkodobé paměti.

Reakce některých účastníků:

Storywriting was the best.
Líbilo se mi Drama, jak se každý pokusil vcítit se do nějaké role. Kahoot kvíz se mi moc nelíbil - nedokázali jsme se v týmu dohodnout. 
Spelování bylo moc těžké.
I liked Kahoot quiz because it was fun and we won.
Líbilo se mi psaní textu, bavilo mě ho vymýšlet podle těch obrázků. Nebavilo mě to pamatování si textu, protože jsem zjistila, že mám paměť na nic.
I liked explaining subjects (Charades).
V Kahoot testu byly otázky, které jsem nevěděla a nezajímám se o takové věci.

Texty vytvořené na základě 8 až 9 obrázků:

There was a monkey that liked to eat rice. The monkey went to the mountains to find a chest full of rice but when the monkey found the chest it was empty. She started to cry so she went to the ocean to think about her life. The monkey started to float on the water but an octopus thought the monkey was drowning so he picked up the monkey and took it to land and called an ambulance. When the man from the ambulance came he shot the monkey and the octopus and stole the rice. 

John had to go for a chest with treasure. He had to swim in the sea. He met an octopus there. Then he had to go over the mountains, he met there a monkey. He finally found the treasure but in the chest there was just rice. He was sad so he cried.